GRADO PRIMERO SEDE CATUMARE

    Semana del 23 al 26  de Marzo Antes de comenzar a desarrollar la guía, te recomiendo observar el siguiente video que te servirá como apoyo en el desarrollo de las actividades de esta semana. ( debo hacer clic en la imagen para ver el video ). Ahora si..., Vamos a desarrollar la siguiente guía: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la guía de esta semana: Los niños y niñas del grado primero debemos aprender la  Canción de abecedario: ( debo hacer clic en la imagen para ver el video ). Debes tener en cuenta la cartilla de Español   del grado primero para desarrollar algunas actividades de la guía de esta semana: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la cartilla de Español de grado PRIMERO: Debes tener en cuenta la cartilla de Matemáticas  del grado primero para desarrollar algunas actividades de la guía de esta semana: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la cartilla de matemáticas de grado PRIMER

  El componedor de palabras o cartel de bolsillo : Para elaborar el componedor o cartel de bolsillo necesitaremos los siguientes materiales: 3 pliegos de cartulina. Regla. Colbón  Marcador. Es un recurso didáctico diseñado para que los niños construyan sílabas, palabras y oraciones antes de escribirlas. Esto evita la mecanización y la transcripción de textos sin sentido para el niño. El componedor contiene todas las letras del castellano en minúscula y una de cada letra en mayúscula, también incluye  una de las vocales con tilde para que el estudiante registre la diferencia. Para la formación de palabras primero se deben repetir los sonidos individualmente, a medida que compone la palabra, luego debe leer la palabra completa, sin pausas ni exageraciones: mamá, nené, mayo, etc. Los estudiantes pueden componer palabras dictadas o creadas por ellos mismos.  observemos el video para elaborar el  El componedor de palabras o cartel de bolsillo:  ( Haz clic en la imagen para observar e

        Semana del 15 al 19  de Marzo Antes de comenzar a desarrollar la guía, te recomiendo observar el siguiente video que te servirá como apoyo en el desarrollo de las actividades de esta semana. ( debo hacer clic en la imagen para ver el video ). Ahora si..., Vamos a desarrollar la siguiente guía: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la guía de esta semana: Los niños y niñas del grado primero debemos aprender la  Canción de abecedario: ( debo hacer clic en la imagen para ver el video ). Debes tener en cuenta la cartilla de Español   del grado primero para desarrollar algunas actividades de la guía de esta semana: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la cartilla de Español de grado PRIMERO: Si no pudiste participar de la clase  de Ciencias Naturales  , puedes ver el  siguiente  video de la clase: ( Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ver el video de la clase). Si no pudiste participar de la clase  de  Es

  Regletas de colores y cantidades: El objetivo de las regletas se centra en trabajar las cantidades y enseñar a calcular con la ayuda de  de distintos colores y tamaños, que van del 1 al 10. Con las regletas, los niños pueden aprender la descomposición de los números, todo ello mediante la estimulación de la memoria visual, táctil y auditiva que proporciona la manipulación de las regletas.  para saber la medida de cada regleta, debes hacer clic en la siguiente imagen y luego imprimir las páginas. Después de imprimir las regletas, estas se deben pegar en papel cartón cartulina o se pueden pegar en una hoja blanca de fomi( foami), luego se debe recortar cada regleta. la regleta que representa el 1 siempre es blanca. la del 2 es roja. la del 3 es verde claro. la del 4 es rosada. la del 5 es amarilla. la del 6 es verde oscura. la del 7 es negra. la del 8 es café. la del 9 es azul. la del 10 es naranja.   ACTIVIDADES: Se debe tomar un video de las siguientes actividades ( de la n.

               Semana del 8 al 12  de Marzo Antes de comenzar a desarrollar la guía, te recomiendo observar el siguiente video que te servirá como apoyo en el desarrollo de las actividades de esta semana. ( debo hacer clic en la imagen para ver el video ). Ahora si..., Vamos a desarrollar la siguiente guía: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la guía de esta semana: Los niños y niñas del grado primero debemos aprender la  Canción de abecedario: ( debo hacer clic en la imagen para ver el video ). Debes tener en cuenta la cartilla de Matemáticas  del grado primero para desarrollar algunas actividades de la guía de esta semana: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la cartilla de matemáticas de grado PRIMERO: Debes tener en cuenta la cartilla de Español   del grado primero para desarrollar algunas actividades de la guía de esta semana: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la cartilla de Español de gr

1. ACTIVIDAD: Recorto 10 fichas  en cartulina, mas o menos del tamaño del celular. en esas fichas escribo las sílabas: luego las deposito por separado en dos bolsas: y tengo en cuenta las siguientes   Ordenes: (Debo presentar un video de esta actividad) 1. Saco de la bolsa m una ficha y la coloco sobre la mesa y la leo, luego saco una ficha de la bolsa y , la coloco al lado de la que esté en la mesa y leo la palabra que se forma. Pregunto a mis padres si esa palabra existe o no existe. Si esa palabra si existe en nuestro lenguaje, la escribimos en mi cuaderno de español. Debo realizar 6 veces este ejercicio.   2. Saco de la bolsa y una ficha y la coloco sobre la mesa y la leo, luego saco una ficha de la bolsa m , la coloco al lado de la que esté en la mesa y leo la palabra que se forma. Pregunto a mis padres si esa palabra existe o no existe. Si esa palabra si existe en nuestro lenguaje, la escribimos en mi cuaderno de español. Debo realizar 6 veces este ejercicio.   3. ahora vam

Semana del 1  al 5  de Marzo Antes de comenzar a desarrollar la guía, te recomiendo observar el siguiente video que te servirá como guía para el desarrollo de las actividades de esta semana. ( debo hacer clic en la imagen para ver el video ) Ahora si..., Vamos a desarrollar la siguiente guía: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la guía de esta semana:   Si no pudiste participar de la clase 1 de Español , puedes ver el  siguiente  video de la clase: ( Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ver el video de la clase). Si no pudiste participar de la clase 1 de Matemáticas , puedes ver el  siguiente  video de la clase: ( Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ver el video de la clase).   Si no pudiste participar de la clase 2 de Español , puedes ver el  siguiente  video de la clase: ( Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ver el video de la clase).