GRADO PRIMERO SEDE CATUMARE

               Semana del 26 al 30  de Abril Antes de comenzar a desarrollar la guía, te recomiendo observar el siguiente video que te servirá como apoyo en el desarrollo de las actividades de esta semana. ( debo hacer clic en la imagen para ver el video ). Ahora si..., Vamos a desarrollar la siguiente guía: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la guía de esta semana: Debes tener en cuenta la cartilla de Matemáticas  del grado primero para desarrollar algunas actividades de la guía de esta semana: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la cartilla de matemáticas de grado PRIMERO:

           Semana del 19 al 23  de Abril Antes de comenzar a desarrollar la guía, te recomiendo observar el siguiente video que te servirá como apoyo en el desarrollo de las actividades de esta semana. ( debo hacer clic en la imagen para ver el video ). Ahora si..., Vamos a desarrollar la siguiente guía: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la guía de esta semana: Si no pudiste participar de la clase  de Español  , puedes ver el  siguiente  video de la clase: ( Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ver el video de la clase). Si no pudiste participar de la clase  de Matemáticas  , puedes ver el  siguiente  video de la clase: ( Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ver el video de la clase). Si no pudiste participar de la clase  de  la SEGUNDA Clase de Español  , puedes ver el  siguiente  video de la clase: ( Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ver el video de la clase). Si no pudiste participar de la S

  FICHAS DE LECTURA RÁPIDA MATERIALES: 5 HOJAS DE OCTAVO DE CARTULINA. MARCADOR NEGRO. PROCEDIMIENTO: 1. Recortamos cada hoja de cartulina en tres partes (tiras) iguales. 1. En cada tira de cartulina escribimos las siguientes palabras: la actividad consiste en que el padre de familia tiene todas las fichas en sus manos y va mostrando una por una las fichas al estudiante. El estudiante debe leerlas lo más rápido posible, así vamos avanzando en el proceso de automatización en la lectura de palabras.

                       Semana del 12 al 16  de Abril Antes de comenzar a desarrollar la guía, te recomiendo observar el siguiente video que te servirá como apoyo en el desarrollo de las actividades de esta semana. ( debo hacer clic en la imagen para ver el video ). Ahora si..., Vamos a desarrollar la siguiente guía: Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ingresar a la guía de esta semana: Los niños y niñas del grado primero debemos aprender la  Canción de abecedario: ( debo hacer clic en la imagen para ver el video ). Si no pudiste participar de la clase  de Español  , puedes ver el  siguiente  video de la clase: ( Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ver el video de la clase). Si no pudiste participar de la clase  de Matemáticas  , puedes ver el  siguiente  video de la clase: ( Debes hacer clic en la siguiente imagen para que puedas ver el video de la clase). Si no pudiste participar de la SEGUNDA clase  de Español  , puedes ver el  siguiente  video